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江苏省药学专业(药品)技术资格条件(试行)附录

资格条件

江苏省药学专业(药品)技术资格条件(试行)附录

一、申报人须提交下列材料

1、按有关要求填写“专业技术资格评审申报表”或“初定专业技术资格申报表”(简称“申报表”下同)一式3份。

2、“江苏省药学专业(药品)XXX级专业技术资格申报人员情况简介表”一式 12 份。

(以下是对照“资格条件”要求应提交的材料)

3. 对照“第二条”适用范围,在“申报表”封面相应栏目处准确填写申报评审的专业。

4. 对照“政治素质、职业道德要求”,将本人取得现专业技术资格以来的年度考核情况填入“申报表”任现职以来考核情况栏内。

5. 对照“继续教育要求”,提交记载取得现专业技术资格后完成继续教育情况。

6. 对照“学历、资历要求”,提交由国家教育行政主管部门认可的学历(学位)证书;或经教育行政主管部门认定的部队院校全日制教育毕业证书;或中央党校(省、自治区、直辖市党校)对学制两年以上的长期班次学员所授予的党校学历;或技工院校毕业证书,中级工班、高级工班、预备技师(技师)班毕业生在参加职称评定时分别视同中专、大专、本科学历。政府人力资源行政部门认可的专业技术资格证书。能够通过政府部门网络平台核验的学历、学位证书以及专业技术资格证书,不需要额外提供证明材料。

7. 对照“专业理论知识要求”,提交反映本人专业理论水平的证明材料。

8. 对照“工作经历(能力)要求”,在“申报表”相应栏目内填写本人专业技术工作经历,并经单位核实确认。

9. 对照“业绩、成果要求”,提交反映本人主要业绩的专业技术工作总结,业绩成果证件、证明和辅助证明材料(包括获奖证书、与成果相对应的公开发表的论文、成果鉴定书等)的原件和复印件。科研课题项目需提交课题立项申请表、科技项目合同、鉴定或验收证书等材料(含主管部门组织的 3 位以上同行专家的审查鉴定意见)。提交规定数量的著作、论文、专业文章和实例材料等原件及复印件。

以上提交的材料若是复印件,须经单位核实、盖章,经办人签名,并注明核实的年月日,所有材料必须按要求的格式进行分类整理,并按照顺序拟好目录和对应的页码装订成册。

二、本条件有关的词(语)或概念的特定解释

1. 重大:某一区域范围内规模大、影响深的。

2. 疑难:暂不明晰,难以确定。

3. 主持:经某一级别部门书面认可或任命的起支配、决定作用的。

4. 精通:理解透彻、应用娴熟。

5. 掌握:充分理解,较好地应用。

6. 了解:知其大意。

7. 熟悉:明其意,并能应用。

8. 参与:指在项目组内,在项目负责人的带领下,参加项目全过程并承担技术性工作的完成人,其认定条件为该人员在项目成果报告所列名单中的主要参加人员,排序不限。

9. 主要参加者、技术骨干:指在项目实施过程中承担主要工作或关键性工作,或解决关键技术问题的人员。

10. 技术负责人、专业负责人:指在项目中负责承担主要技术工作或某一专业技术工作,或解决项目中关键技术问题的人员。

11. 关键技术问题:指在整个技术工作中最紧要的部分或转折点,对问题的解决起决定性作用。

12. 项目(或课题):包括国家、部门和各级主管部门下达的或合同规定的科学研究或技术开发任务。

13. 科学技术奖(及相应奖项):一般指政府部门直接颁发或认可颁发的科学技术奖项,如自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖等。

14. 科学技术奖(及相应奖项)主要完成人:指在该奖项等级额定获奖人数内取得个人奖励证书者。

15. 经济效益:按人均上缴利税计算,不含潜在经济效益。“较大经济效益”是指超额完成本单位或部门规定(或本地区平均水平)的人均上缴利税的20%以上。

16. 社会效益:指经过有关主管部门认可的改善环境、劳动、生活条件、节能、降耗、增强国力、军力等的效益。

17. 国家药品标准:国务院药品监督管理部门颁布的《中华人民共和国药典》和药品标准。

18. 专业文章:指将本人在解决专业技术问题中的心得体会,以论文的形式总结出来。文中必须有自己观点并附以具体技术实例的处理分析。

19. 著作:指取得ISBN统一书号、公开出版发行、针对某一专门研究题材的本专业著作。科普类、手册类、论文汇编等不在此列。

20. 译著:翻译的著作。

21. 论文:指在公开出版发行的专业学术期刊上发表的本专业研究性学术文章。论文必须具有“三性”(即科学性、先进性、实用性),全文一般不少于3000字。期刊必须有ISSN(国际标准刊号)和(或)CN(国内统一刊号)刊号。在各类期刊的“增刊”、“特刊”、“专刊”、”专辑“等上发表的论文不在此列。

22. 主题报告或交流报告:指在业界公认的高水平专业学术会议(论坛)或市级以上学术会议上宣读,并在相应论文汇编上全文(或摘要)发表的本专业学术论文。

23. 中文核心期刊:指北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》中所收录的期刊。

24、中国科技核心期刊:中国科学技术信息研究所受科技部委托出版的《中国科技核心期刊》中所收录的期刊。

25. 国家级期刊:指由国家各级专业学会、各部主办并公开出版的专业学术期刊以及各部所属院校主办的学报。期刊必须注有统一刊号。

26. 省级期刊:指由省级学术机构主编或主办的已取得ISSN和(或)CN刊号的刊物。

27. 市级期刊:指由市级学术机构主编或主办的已取得ISSN和(或)CN刊号的刊物。

28. 省级学术会议:指由国家二级专业学会召集的学术会议。

29. 市级学术会议:指由国家三级专业学会召集的学术会议。

30. 期刊:指公开出版的专业学术期刊,并取得ISSN(国际标准刊号)和(或)CN(国内统一刊号)刊号。

31. 专业学术会议(论坛):是指以促进科学发展、学术交流、课题研究等药学专业(药品)学术性话题为主题的会议(论坛)。

32. 主要作者、主编或副主编:指本专业学术专著或译著的具体组织者,对该著作的学术、技术问题起把关作用。其个人承担的编著字数必须5万字以上。

33. 研究报告(技术报告、调查报告):是指针对本专业复杂、疑难的技术问题,进行详细深入分析研究的文字材料。

34. 专业技术工作总结:主要对任现职以来专业工作情况进行总结。一般应包括:基本情况(姓名、性别、毕业学校、现专业技术资格、简历等)、开展工作情况(如科研、科技管理等技术工作、参与学术交流、继续教育等)、取得业绩(按工作内容分述)、专业特长(经验)、今后努力方向等内容。

35. 实例材料:即专项研究报告、技术分析报告,是指针对本专业复杂、疑难的技术问题,进行详细深入报告。文中必须有自己的观点,并附任现职期间的具体实例处理分析。

三、本条件若干问题的说明

1. 凡冠有“以上”的,均含本级或本数量。

2. 本条件规定的著作、论文、交流论文等,其学术水平价值均由评委会专家公正、公平、全面地评定。

3. 本条件所提的市是指设区市。

4. 本条件所指的药学专业相关专业是指医学、医药化工、生物工程、分析化学等涵盖的专业。

5. 本专业工作年限:一般由毕业参加本专业工作后起计算至申报前一年年底止。但后续学历获得者,可从申报者人事档案记载开始的员级资格起计,但必须将全脱产学习时间减除。其员级资格由所在单位人事部门负责审核认可。

6. 符合申报条件的学历(学位),一般是指药学类及相关专业的学历(学位),毕业时间在申报前一年年底止。

7. 资历计算方法:从现专业技术资格批准之日起计至申报前一年年底止。

8. 凡提交的获奖成果均须同时附上相应专题材料。

9. 本条件所指水平,一般由评委会专家评定。

10. 本条件中所规定的学历、资历要求、专业理论知识要求、工作经历(能力)要求、业绩、成果要求等条件必须同时具备。

11. 本条件所指专利,应有我国或国外的专利登记证书、专利转让合同和专利受让单位的经济效益证明等。

12. 本条件所涉及各类奖项的获奖者,均应提交个人的获奖证书及官方网站查询核验证明。若获优秀奖,在无法提交个人获奖证书的情况下,应同时提供项目获奖证书、获奖项目申报表,单位对获奖者排名的证明和颁奖主管部门认可获奖排名的证明 等。

13. 本条件所指本单位中、高级专业技术人员或相关单位的认可和书面推荐,需提供相关证明材料,并加盖本单位或相关单位公章。

14. 本条件所指推广使用新技术、新项目、新产品须提供专业机构出具的认定或鉴定证书,其程序参照科学技术奖鉴定方式进行,具体如下:

(1) 申报人提出申请,填写“推广、使用新技术、新项目、新产品应用水平考核鉴定表”,产品填写“鉴定证书”。

(2) 所在单位审核推荐。

(3) 由行政主管部门组织3名以上同行专家进行评议,并将专家评议具体意见填入“鉴定表”。

(4) 行政主管部门根据专家评议意见,作出综合评价。

四、对著作、论文、研究(技术)报告或实例材料要求的说明

1. 基本要求

专业技术人员须提交规定数量的著作、论文、学术交流文章等。论文发表时间为取得现专业技术资格后撰写。同一篇论文、学术交流文章仅限1人1次用于职称评审申报。

2. 专业要求

专业技术人员提交论文的内容必须与本人申报的专业类别一致,且与本人取得现专业技术资格后主要从事专业技术工作一致。

3. 内容要求

专业技术人员提交论文的内容须反映专业技术工作成果,要求理论联系实际,具有详实的基础资料依据,能体现专业技术工作中解决问题的能力或工作创新能力。

4. 专项研究报告、技术分析报告或实例材料等需获得本人所在单位出具的认可和书面推荐(重点阐述解决实际问题的情况),附评价内容并加盖所在单位公章。

5. 替代要求

专业技术人员提交的行业标准、规程、授权发明专利、奖项等业绩材料替代论文要求时,相关业绩不得重复使用。

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